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黎佩çŠ
13868万å—
70984人读过
è¿žè½½
  (五)牵头承担国家规划教æ编写任务的å•ä½ï¼ŒåŽŸåˆ™ä¸Šåº”为çœçº§ä»¥ä¸Šç¤ºèŒƒæ€§ï¼ˆéª¨å¹²ã€é«˜æ°´å¹³ï¼‰èŒä¸šé™¢æ ¡æˆ–é‡ç‚¹èŒä¸šé™¢æ ¡ã€åœ¨å›½å®¶çº§æŠ€èƒ½ç«žèµ›ä¸æˆç»©çªå‡ºçš„èŒä¸šé™¢æ ¡ã€æ‰¿æ‹…国家é‡ç‚¹å»ºè®¾é¡¹ç›®çš„èŒä¸šé™¢æ ¡å’Œæ™®é€šé«˜æ ¡ã€è¡Œä¸šé¢†å…ˆä¼ä¸šã€æ•™ç§‘ç ”æœºæž„ã€å‡ºç‰ˆæœºæž„ç‰ã€‚编写å•ä½ä¸ºå‡ºç‰ˆæœºæž„的,原则上应为教育ã€ç§‘技类或行业出版机构,具备专业编辑力é‡å’Œè¾ƒå¼ºçš„选题组稿能力
æœ€æ–°ç« èŠ‚ï¼š
第521ç«
西ç牙人战平巴è¨ç‰¹æœ—æ™®å˜èº«ç霸
(
2024-10-05 15:23:15)
更新时间:
2024-10-05 17:53:00
刘欣怡
  第二åå…«æ¡ å›½åŠ¡é™¢æ•™è‚²è¡Œæ”¿éƒ¨é—¨è´Ÿè´£å®è§‚指导èŒä¸šé™¢æ ¡æ•™æ选用使用工作。çœçº§æ•™è‚²è¡Œæ”¿éƒ¨é—¨è´Ÿè´£ç®¡ç†æœ¬åœ°åŒºèŒä¸šé™¢æ ¡æ•™æ选用使用工作,制定å„类教æ的具体选用办法。
æ¨å®¶æ¡‚
然而,è‹é”å´ç¬‘了起æ¥ï¼Œä»–é—®é“:“怎么,这么ä¸èˆå¾—我å—?â€
è°ˆäºç¾Ž
  第三åä¸‰æ¡ æ‰¿æ‹…å›½å®¶ç»Ÿç¼–æ•™æç¼–å†™ä¿®è®¢ä»»åŠ¡ï¼Œä¸»ç¼–å’Œæ ¸å¿ƒç¼–è€…è§†åŒæ‰¿æ‹…å›½å®¶çº§ç§‘ç ”è¯¾é¢˜ï¼›æ‰¿æ‹…å›½å®¶è§„åˆ’å…¬å…±åŸºç¡€å¿…ä¿®è¯¾å’Œä¸“ä¸šæ ¸å¿ƒè¯¾æ•™æç¼–å†™ä¿®è®¢ä»»åŠ¡ï¼Œä¸»ç¼–å’Œæ ¸å¿ƒç¼–è€…è§†åŒæ‰¿æ‹…çœéƒ¨çº§ç§‘ç ”è¯¾é¢˜ï¼Œäº«å—相应政ç–å¾…é‡ã€‚å®¡æ ¸ä¸“å®¶æ ¹æ®å·¥ä½œå®žé™…贡献和å‘挥的作用å‚ç…§ä»¥ä¸Šæ ‡å‡†æ‰§è¡Œã€‚å¯¹æ‰¿æ‹…å›½å®¶å’Œçœçº§è§„划教æ编审任务的人员,所在å•ä½åº”充分ä¿è¯å…¶å·¥ä½œæ—¶é—´ï¼Œå°†ç¼–审任务纳入工作é‡è®¡ç®—,并在评优评先ã€èŒç§°è¯„定ã€èŒåŠ¡ï¼ˆå²—ä½ï¼‰æ™‹å‡æ–¹é¢äºˆä»¥å€¾æ–œã€‚è½å®žå›½å®¶å’Œçœçº§æ•™æå¥–åŠ±åˆ¶åº¦ï¼ŒåŠ å¤§å¯¹ä¼˜ç§€æ•™æ的支æŒã€‚
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“他已ç»ä¸æ˜¯äº†ã€‚â€
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  æ¤å¤–,æ®æ•™è‚²éƒ¨è€ƒè¯•ä¸å¿ƒç›¸å…³è´Ÿè´£äººä»‹ç»ï¼Œé«˜è€ƒå†…容改é©è¦åšæŒåº”用性,关注与国家ç»æµŽç¤¾ä¼šå‘展ã€ç§‘å¦ç§‘技进æ¥ã€ç”Ÿäº§ç”Ÿæ´»å®žé™…ç‰ç´§å¯†ç›¸å…³çš„内容与问题,以贴近时代ã€è´´è¿‘社会ã€è´´è¿‘生活的生活实践或å¦ä¹ 探索情境为载体,考查å¦ç”Ÿè¿ç”¨çŸ¥è¯†ã€èƒ½åŠ›å’Œç´ 养解决问题的能力;åŒæ—¶è¦åšæŒåˆ›æ–°æ€§ï¼Œå…³æ³¨å¦ç”Ÿçš„创新æ„识和创新æ€ç»´ï¼ŒåŠ 强对æ€ç»´çµæ´»æ€§ã€å¤šæ ·æ€§çš„考查,鼓励å¦ç”Ÿåˆ›é€ 性地æ€è€ƒé—®é¢˜ã€è§£å†³é—®é¢˜ï¼Œè®¾ç½®æ–°é¢–或陌生的试题情境和设问方å¼ï¼Œè€ƒæŸ¥å¦ç”Ÿå®Œæˆå¼€æ”¾æ€§æˆ–探究性任务的能力。
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